Vivalascuola. Il mito digitale. Retorica e realtà della scuola 2.0

Giovedì 23 gennaio 2020, dalle ore 9.00 alle ore 13.00, presso il Liceo Scientifico “A. Volta”, Via Juvarra, 14, Torino, si svolgerà il corso di formazione per tutto il personale della scuola Il mito digitale. Retorica e realtà della scuola 2.0, promosso dall’Associazione culturale e professiona Scuola e Società.

L’avvento del digitale non è avvenuto senza conseguenze. Molti vedono nell’introduzione delle nuove tecnologie la soluzione dei problemi che affrontiamo ogni giorno a scuola; voci autorevoli sostengono invece che l’uso massiccio dei dispositivi digitali influisca in modo gravemente negativo sulle funzioni cruciali dell’apprendimento. È giunto il tempo di chiedersi quale impatto abbia avuto la “rivoluzione digitale” sui processi educativi e quale peso abbiano assunto nei percorsi scolastici i pluriennali progetti di sperimentazione di cui la “Scuola 2.0” è soltanto l’ultimo esempio.

PROGRAMMA DEL CORSO DI FORMAZIONE

Ore 9.00: registrazione delle presenze

Ore 9.30: inizio relazioni:

Natale ALFONSO (CUB Scuola Università Ricerca), Da ForTIC al coding: la lunga marcia istituzionale verso la scuola 2.0

Adolfo SCOTTO DI LUZIO (Università degli Studi di Bergamo), Senza educazione: quali sono i rischi della scuola 2.0

Giovanna LO PRESTI (Scuola e società – Torino), Decolonizzare le menti: le giovani generazioni e la servitù tecnologica

Il corso ha carattere seminariale: ciascuna relazione sarà seguita da discussione e confronto con i corsisti. I

Il corso prevede la possibilità di usufruire del permesso per formazione con ESONERO DAL SERVIZIO PER IL PERSONALE DIRIGENTE, DOCENTE E NON DOCENTE (art. 64 del CCNL 29/11/2007, CCDR 19/06/2003, Circ. MIUR prot. 406 del 21/02/2006). L’iscrizione può avvenire attraverso la piattaforma SOFIA (id del corso: 39420). Ai partecipanti saranno consegnati attestato di frequenza e materiale informativo.

Per iscriversi e per informazioni: tel 011655897 – 3478445931;

e-mail:[email protected]; [email protected]

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *