E’ uscito il n. 22-23 della rivista Gli Asini (luglio/ottobre 2014), rivista di educazione e intervento sociale diretta da Luigi Monti che unisce riflessione teorica e pratica didattica. Per gentile concessione della redazione, che ringraziamo, ne presentiamo l’editoriale, l’indice e un articolo di Giovanni Cuculi sulla sua prima esperienza di insegnamento alla scuola primaria.

Riforme senza progetto

Parafrasando Paul Goodman, che si riferiva più in generale alla società e non solo alla scuola, potremmo dire che proclamare a destra e manca la parola rivoluzione (tanto da una prospettiva di governo come da quella delle minoranze critiche) “diventa, in un senso forte, controrivoluzionario”. Continua a leggere→